Bejelentkezés/Regisztráció
Magyar
English
Toggle navigation
Tudásközpont Pécs
Bejelentkezés/Regisztráció
Magyar
English
Tudásközpont Pécs
Keresés
Egyszerű keresés
Összetett keresés
CCL keresés
Egyszerű keresés
Összetett keresés
CCL keresés
Böngészés
Kedvencek
(
0
)
Összesen 1 találat.
#/oldal:
5
10
25
50
100
500
Rövid
Cédula
Hosszú
Hosszú, példányokkal
MARC
Mozaik
Részletezés:
Rendezés:
Szerző növekvő
Szerző csökkenő
Cím növekvő
Cím csökkenő
Dátum növekvő
Dátum csökkenő
Típus növekvő
Típus csökkenő
1.
Szerző:
Csoma Gyula
Cím:
Andragógiai szemelvények : Bevezetés a felnőttképzés tanulmányozásába / Csoma Gyula
Megjelenés:
Budapest : Nyitott Könyv, 2005
Fizikai jellemzők:
413 p. ; 23 cm
Tartalom:
1. Ajánlom ezt a könyvet / Lada László.- 2. Bevezető.- 3. Fogalmak és terminológia.- I., Adalékok a felnőttkori tanuláshoz.- 4. "Az öreg kutya is megtanítható új mutatványokra" - Avagy adalékok a felnőttkori tanuláshoz.- 5. A motiváció a felnőttoktatásban.- 6. Az időszerkezeti labilitás és a munka melletti tanulási folyamat labilitása.- 7. A felnőttkori tanulás idődimenziói.- 8. A funkcionális analfabetizmus.- II., Kihívások és funkciók.- 9. Felnőttoktatási konferenciák - hajdan és most - Magyarországon.- 10. Adalékok az andragógia célelméletéhez.- 11. A felnőttképzési rendszerek diverzifikációja - A fogalom és ideológiája.- 12. Kihívások és funkciók. Teoretikus kommentár Durkó Mátyás új könyvéhez.- 13. Búcsú Durkó Mátyástól.- 14. Pedagógia és andragógia.- 15. A felnőttnevelés lehetőségei az ezredfordulón.- 16. A geronto-andragógia aktualitása.- 17. A magyar felnőttképzés korszakváltásának értelmezéséhez.- 18. Különvélemény az oktatási-képzési minőség biztosításáról (és a minőségről) - Avagy bemegy a tanuló az inputon, és kijön az outputon, mint a "Herz-szalámi" analógiája(?).- 19. A munka világa, kontra a tanulás világa(?).- III., Diadaktikai nézőpontok.- 20. A távoktatás "mint olyan" és mint a levelező oktatás reformja.- 21. A dolgozók iskolái tanterveinek első andragógiai koncepciója 1962-1972.- 22. A tananyag tervezése.- 23. Az iskolai felnőttoktatás tartalmi fejlesztésének koncepciója.- 24. A problémamegoldó tanítás mint felnőttoktatási stratégia.- 25. Tudományos ismeretterjesztés és az egész életen át tartó tanulás.- 26. Hipotézisek az e-learningről.
Hozzáférés:
Elérhető a PTE Egyetemi Könyvtár kijelölt termináljain
ETO jelzet:
374.7
ISBN:
963 86445 5 9
Tárgyszavak:
Felnőttoktatás Felnőttképzés Andragógia
Internet cím:
Teljes szöveg
Kölcsönzések száma:
50
Borító:
963 86445 5 9[isbn=9638644559]
Kedvencek között:
Raktári kérés
Lelőhely
Téma
Egyéb tematikus jelzet
Jelzet
Évszám
Kötet
Státusz
Előjegyz.
Mellékletek
Internet
PTE Digitália
Könyvtári terminálon olvasható
0
0
Tudásközpont 2. em. szabadpolc
374 C 78
Csak helyben használható
0
0
Tudásközpont 2. em. szabadpolc
374 C 78
Kölcsönözhető
0
0
Rekordok letöltése
1
Corvina könyvtári katalógus v9.2.8
© 2023
Monguz kft.
Minden jog fenntartva.