Szabadon elérhető a PTE Digitália elektronikus könyvtárban
Annotáció:
A gazdag szakirodalmat felhasználó, viszonylag szerény terjedelmű könyv elsősorban az elméleti és fogalmi alapokat tárgyalja, különös tekintettel a neveléstörténeti kutatások folyamatára. Ebből is külön kiemelésre érdemesek a forráskritikával, a történeti szintézissel és expozícióval foglakozó részek. Önálló részben szerepel az iskolatörténet-írás, mely az egyik igen gyakori téma a pedagógusok neveléstörténeti kutatásaiban. Sok érdekes ötletet meríthetnek az olvasók az Új témák és módszerek c. fejezetből. Két hasznos melléklet foglalja össze a kutatásban használható folyóiratokat, illetve internetes forrásokat.